Çocuk Gelişimi Uzmanı · Nörobilim Uzmanı

Merve Meral İçilensu

Çocukların nasıl öğrendiğini anlamak, onlara ne öğrettiğimiz kadar önemli.

Uluslararası İlişkiler ve Çocuk Gelişimi olmak üzere iki lisans; 2026’da tamamladığım, biri Çocuk Gelişimi ve Eğitimi diğeri Nörobilim alanında iki yüksek lisans. Halen İstanbul Aydın Üniversitesi’nde çocuk gelişimi doktorasına devam ediyorum. Bu sayfada, çocuk gelişimi ve nörogelişime ilişkin bilimsel bilgiyi anlaşılır bir dille paylaşıyorum.

Merve Meral İçilensu portre fotoğrafı
İstanbul, Türkiye
Lisans derecesi
2
Tamamlanmış yüksek lisans
2
Çalıştığı yaş aralığı
3–18

Çalışma alanları

Üzerine çalıştığım konular

  • Öğrenme ve Nörobilim

    Farklı yaş gruplarının öğrenme modelleri, dikkatin gelişimi ve beynin öğrenme sürecindeki rolü. Nörobilim yüksek lisansımda çocukluk dönemindeki yürütücü işlevlerin nöroanatomik ve nörobilişsel temellerine odaklandım.

  • Ailesel ve Çevresel Etmenler

    Gelişimi yalnızca çocuğun bireysel özellikleri üzerinden değil; aile ilişkileri, bakım verenler, eğitim ortamları ve daha geniş biyoekolojik bağlam içinde ele almak.

  • Akademik Koçluk

    Öğrencinin kendi öğrenme biçimini tanıması, çalışma alışkanlıkları kurması ve akademik hedeflerini gerçekçi bir yol haritasına dönüştürmesi üzerine birebir çalışma.

  • Yürütücü İşlevler

    Çocuklarda planlama, dürtü denetimi ve çalışma belleği. Yüksek lisans tezimde 60–72 aylık çocuklar ile annelerinin yürütücü işlevleri arasındaki ilişkiyi inceledim; tez ulusal tez merkezinde erişime açık.

  • Okula Uyum ve Okul Reddi

    Okul reddinin ardındaki gelişimsel zemin: okula uyum güçlükleri ve akademik isteksizlik üzerine aile ve öğretmenle birlikte çalışma.

  • Çocuk Gelişimi Takibi

    Gelişim envanterleri, dikkat ve görsel-motor algı değerlendirmeleri; anne-baba eğitimi ve gelişimsel süreçlerin düzenli izlenmesi.

Geçmiş

Eğitim ve deneyim

Deneyim

  1. İngilizce Eğitmeni

    KALEV Okulları

    2024 –

    Hâlen

  2. Çocuk Gelişimi Uzmanı

    Ümraniye Eğitim ve Araştırma Hastanesi

    2024

    Uygulama / staj

  3. İlkokul Müdür Yardımcısı

    Artı Sonsuz Koleji

    2021 – 2024

    İlkokul–ortaokul İngilizce eğitim koordinatörlüğü ile birlikte

  4. İngilizce Eğitmeni

    Artı Sonsuz Koleji

    2020 – 2024

  5. İngilizce Eğitmeni

    Amerikan Kültür Anaokulları, Çanakkale

    2017 – 2019

    3–5 yaş

Eğitim

  1. Çocuk Gelişimi, Doktora

    İstanbul Aydın Üniversitesi

    Devam ediyor

  2. Nörobilim, Yüksek Lisans

    Üsküdar Üniversitesi

    2024 – 2026

    Tamamlandı · Çocuklukta yürütücü işlevlerin nöroanatomik ve nörobilişsel temelleri

  3. Çocuk Gelişimi ve Eğitimi, Yüksek Lisans

    İstanbul Okan Üniversitesi

    2023 – 2026

    Tamamlandı · Tez: 60–72 aylık çocuklar ve annelerinin yürütücü işlevleri

  4. Çocuk Gelişimi, Lisans

    İstanbul Üniversitesi

    2019 – 2023

  5. Uluslararası İlişkiler, Lisans

    University of London

    2005 – 2009

Sınıfın dışında yüzüyor, kayak yapıyor, doğada uzun yürüyüşler yapıyor ve mümkün olduğunca çok okuyorum.

Hakkımda sayfasına git

Blog

Son yazılar

Tüm yazılar

6 dk okuma

Okul reddi bir inat değildir

Sabah kapıda başlayan direnç çoğu zaman bir davranış sorunu değil, çocuğun taşıyamadığı bir yükün dışa vurumudur.

  • okul reddi
  • çocuk gelişimi
  • okula uyum

Bir sorunuz mu var?

Eğitim, çocuk gelişimi ya da iş birliği önerileriniz için yazabilirsiniz.